Von klein auf – Odmalička

Barteková, Alžbeta (et all.): Schritt für Schritt durchs Jahr. Methodisches Handbuch für das spielerische Erlernen der tschechischen Sprache im Kindergarten. Herausgeber: NÖ Sprach-Kompetenzzentrum in Kooperation mit dem Kindergartenreferat beim Amt der NÖ Landesregierung. ISBN: 978-3-200-00859-5.

Das NÖ Sprach-Kompetenzzentrum in Kooperation mit dem Kindergartenreferat beim Amt der NÖ Landesregierung hat ein methodisches Handbuch für die muttersprachlichen MitarbeiterInnen und KindergärtnerInnen erarbeitet, das eine Fülle von Spielen und Liedern mit Anleitungen beinhaltet und so zu neuen Ideen anregen soll Für die muttersprachlichen Mitarbeiterinnen des o.g. Projekts gibt es ein methodisches Handbuch, das eine Fülle von Spielen und Liedern mit Anleitungen beinhaltet. Bei Interesse können die Bücher kostenlos beim NÖ Sprach-Kompetenzzentrum bestellt werden.

Kotyková, Světlana / Kejnarová, Ilona / Kinkalová, Jiřina: Čeština pro malé cizince. Euromedia Group 2004. ISBN: 80-242-1215-3.

Autorky z Německé školy v Praze připravily učebnici, ve které zúročily zkušenosti s výukou malých cizinců z německé jazykové oblasti. Výukový materiál je ovšem vhodný pro děti různých mateřských jazyků. Je odpovědí na poptávku po kvalitní metodické příručce a nabízí specifické metody výuky českého jazyka jako cizího jazyka pro malé děti. Učebnice je zároveň pracovním sešitem, do kterého dětí kreslí, vybarvují, vlepují.

Kváčová, Ludmila / Reinel, Therese: Hrátky s češtinou – Wir spielen Tschechisch. Euro-Schulen, Görlitz 2005. ISBN: 3-929744-17-1.

Das Buch ist ein ideenreiches Anleitungsheft für Tschechisch im Kindergartenalltag und richtet sich an Erzieher/-innen, Grundschullehrer/-innen und Eltern. Es zeigt durch Spiele, Kinderlieder, Reime und Geschichten Möglichkeiten, Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren für Tschechisch zu begeistern. Bewusst wurden Themen gewählt, die der kindlichen Kommunikation entsprechen und die es deutschen Kindern ermöglichen, mit ihren tschechischen Freunden gemeinsam zu spielen, malen oder singen.

Večerka, Lenka: Mein erstes Tschechisch Lernspielbuch.
Herausgeber: NÖ Sprach-Kompetenzzentrum.

Ergänzend zum methodischen Handbuch wurde dieses Lernspielbuch für Vorschulkinder entwickelt. Das Lernspielbuch umfasst Illustrationen, Lieder und Reime, die im methodischen Handbucherklärt werden.

Bei Interesse können die Bücher kostenlos beim NÖ Sprach-Kompetenzzentrum bestellt werden.

Hanšpachová, Jana / Řandová, Zuzana: Němčina plná her. Portál Praha 2006. ISBN: 80-7367-109-3.

Více než 160 pohybových, dramatických a výtvarných her pro procvičování němčiny - děti při nich využijí slovíčka z různých tematických okruhů, základní konverzační obraty a hlavně se naučí němčině rozumět a používat ji při běžných činnostech. Při pohybu a řešení nejrůznějších úkolů získávají děti jazykové znalosti snadněji a intenzivněji než při "biflování". Činnosti využijí nejen učitelé a vedoucí kroužků německého jazyka se skupinou dětí, v knize nechybí ani hry pro rodiče s jedním dítětem. 

Jankásková Miluše, Ulbert Karla, Dusilová Doris: ENE MENE... Tintensfass, geh zur Schule, lerne was! Polyglot 2003. ISBN: 80-86195-25-2.

Učebnice je primárně žákům 1. ročníku základní školy. Žáci získávají komunikativní cizojazyčné dovednosti fonetického a lexikálního minima. V oblasti produktivní a receptivní činnosti rozvíjejí mluvení a poslech s porozuměním.Kniha pro učitele je současně metodickou příručkou, kromě žákovské učebnice obsahuje vložené listy s metodickými náměty ke každé vyučovací hodině a přílohy – pokyny pro práci v hodině, tematický slovník, abecední německo-český a česko-německý slovník. Knihu pro učitele doplňují samostatné barevné a černobílé obrazové přílohy, seznam písniček včetně notového zápisu a fólie pro zpětný projektor. Nezbytnou součást souboru tvoří CD namluvená rodilými mluvčími (dospělými a dětmi). Celým souborem žáky provázejí loutky Lisy a Jense.

Navrátilová, Jana: Němčina pro děti. Ein fröhliches Jahr. Radostný rok. Computer Press, 2008. ISBN 978-80-251-1602-9.

Tato zábavná učebnice je určena pro děti mladšího školního věku. Ve dvanácti kapitolách děti společně s ilustrovanými postavičkami Uli a Tomem zažijí jeden radostný rok ve světě německého jazyka: seznámí se s německou rodinou, pojedou na výlet, na nákupy, projdou si dům i školu, prožijí svátky a letní prázdniny. Pomocí zajímavých obrázků, omalovánek, her, zábavných básniček a říkánek se děti naučí nejdůležitější slovíčka a fráze, základy gramatiky a budou schopny reagovat v běžných situacích. Ke knize je přiloženo audio CD, základní poučení o německé výslovnosti a zjednodušený přehled německé gramatiky.

Goethe Institut e.V.: Schnupperangebot: Deutsch als Fremdsprache im Kindergarten. München 2009 ISBN 978-3-939670-13-1.

Das Handbuch liefert viele Anregungen, die kindliche Erziehung über das Sprachlernen zu fördern. Fachlich aufbereitet finden sich Ideen für Inhalte, Lernziele und methodische Ansätze. Das Buch richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher im Ausland, deren zu betreuende Kinder einen ersten Kontakt mit der Fremdsprache Deutsch suchen. Die Empfehlungen sind für Kinder im Alter von vier bis sechs Jahren gedacht.

Garlin, Edgardis / Merkle, Stefan: KIKUS ARBEITSBLÄTTER für die Eltern-Kind-Zusammenarbeit. Hueber Verlag 2003. ISBN: 3-19-201431-8.

Die KIKUS ARBEITSBLÄTTER bieten eine gute Grundlage für eine häusliche Eltern-Kind-Zusammenarbeit in Ergänzung zu einem Sprachförderprogramm. Im Set enthalten sind 30 Arbeitsblätter und 336 KIKUS Bildkarten im Kleinformat (farbig und schwarz-weiß) – zum Malen, Ausmalen und Ausschneiden und Kleben. So können die Inhalte der Sprachförderung ganz einfach zu Hause oder im Kindergarten wiederholt und vertieft werden. Die Loseblattsammlung besteht aus insgesamt 44 Blättern, DIN A4-Format, gedruckt auf extra starkem Papier.