Von klein auf – Odmalička

Vom 15. bis 16. Oktober 2007 luden die Projektverantwortlichen von „Von klein auf – Odmalička“ zu einem deutsch-tschechischen Expertentreffen nach Pilsen/Plzeň ein. Ziel des Treffens war es, einen für alle Seiten interessanten und wichtigen Dialog zwischen den Vertreter/-innen der Fachschulen für Sozialpädagogik sowie der zuständigen Ämter aus Deutschland und Tschechien (Regierung der Oberpfalz, Bayerisches Staatsministerium für Arbeit und Sozialordnung, Familie und Frauen) einerseits und Vertreter/-innen der grenzüberschreitend tätigen Kindergärten aus dem Grenzgebiet andererseits zu ermöglichen. An dem Expertentreffen nahmen insgesamt 17 Teilnehmer/-innen aus Deutschland, Tschechien und Österreich teil.

Im Mittelpunkt des Expertentreffens stand das Thema „Kompatibilität von frühem
Fremdsprachenerwerb und Begegnungen zwischen Kindern unter sechs Jahren“. Das
Thema ergab sich aus dem Bedürfnis der grenzüberschreitend tätigen Kindergärten, die
jeweilige Nachbarsprache stärker zu akzentuieren sowie eine methodische Unterstützung
beim frühen Fremdsprachenerwerb zu bekommen.

Die Teilnehmer/-innen wurden mit den bisherigen Ergebnissen des Förderprogramms „Von klein auf – Odmalička“ und einigen interessanten Abschlussberichten aus den geförderten Projekten bekannt gemacht. Vertreter der eingeladenen Kindergärten stellten ihre langjährige und intensive grenzüberschreitende Zusammenarbeit vor.

Dipl.-Päd. Carmen Becker von der Pädagogischen Hochschule Freiburg referierte über die deutsch-französische Zusammenarbeit der Kindergärten am Oberrhein und über die Formen der bilingualen Erziehung in den dortigen Kindergärten. Das Projekt der Pädagogischen Hochschule Freiburg wurde in den Jahren 1999 bis 2007 durchgeführt. Seinen Schwerpunkt bildeten der frühe Fremdsprachenerwerb sowie die Qualifizierung von pädagogischen Mitarbeiter/-innen für den Französischunterricht, die interkulturelle Erziehung, die Entwicklung von didaktischen und methodischen Materialien und nicht zuletzt die Initiierung von Partnerschaften für grenzüberschreitende Zusammenarbeit. An dem Projekt beteiligten sich 74 Kindergärten aus 41 Gemeinden entlang der deutsch-französischen Grenze.

Frau Jaroslava Seidlmayer, Tschechisch-Lektorin in Furth im Wald, machte eine praktische Vorführung ihrer Erfahrungen aus dem Tschechischunterricht in grenznahen deutschen Kindergärten. Sie sprach vor allem von der Notwendigkeit, sowohl Kinder als auch Eltern zum Erlernen der Nachbarsprache zu motivieren und  über den positiven Beitrag eines gezielten und bewussten Fremdsprachenerwerbs bei Kindern unter sechs Jahren für die Entwicklung ihrer Muttersprache, Aussprache und Vorbereitung für den Schulalltag.

Das Kernstück des Expertentreffens bildete ein Workshop, in dem die Teilnehmer/-innen versuchten, folgende Frage zu beantworten: „Wie können sich Begegnungen zwischen Kindern unter sechs Jahren und früher Fremdsprachenerwerb gegenseitig ergänzen?“ Aus der Kleingruppenarbeit und der anschließenden Diskussion im Plenum entstanden zahlreiche Anregungen für die weitere Tätigkeit von TANDEM im Bereich der deutsch-tschechischen Zusammenarbeit im Vorschulalter.